ไฮโลออนไลน์ เป็นเวลากว่าหนึ่งปีแล้วที่ Kyiv-Mohyla Academy เปิดโรงเรียนระดับปริญญาเอกแห่งแรกของยูเครนอย่างเป็นทางการ โดยเปิดสอนหลักสูตรปริญญาเอกแบบตะวันตก 3 หลักสูตรแรกของประเทศในด้านการสื่อสารมวลชน การเงิน และการบริหารสาธารณสุข ตอนนี้ นักศึกษาของโครงการบุกเบิกเหล่านี้ได้เข้าร่วมโดยผู้สมัครระดับปริญญาเอกเพิ่มเติมตามหลักสูตรที่เปิดใหม่สองหลักสูตรในด้านปรัชญาวรรณกรรมและชีววิทยาและความหลากหลายทางชีวภาพ
ความคิดริเริ่มของโรงเรียนระดับปริญญาเอกของ Kyiv-Mohyla Academy
เป็นการปฏิวัติระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของยูเครน เนื่องจากเป็นการแสดงให้เห็นถึงการจากไปอย่างสิ้นเชิงจากมรดกของยุคการเตรียมนักวิจัยของสหภาพโซเวียตที่ยังคงมีอยู่ทั่วประเทศ
ไม่เหมือน แอส ไพรันทูรา แบบดั้งเดิมซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมอย่างสูงโดย Higher Attestation Council หรือ VAK โปรแกรมปริญญาเอกของ Kyiv-Mohyla เป็นตัวแทนของศูนย์รวมของหลักการเอกราชของมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นพื้นฐานของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของตะวันตก
หวังว่าโรงเรียน Kyiv-Mohyla จะกลายเป็นต้นแบบสำหรับการตรากฎหมายของการปฏิรูปขั้นพื้นฐานภายในระบบการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของยูเครน ความจริงที่ว่าระบบการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในปัจจุบันซึ่งมีจุดสิ้นสุดในระดับ “ผู้สมัครวิทยาศาสตร์” อยู่ในความต้องการอย่างยิ่งของการปฏิรูปเป็นที่ยอมรับกันอย่างแพร่หลาย
ตามสถิติอย่างเป็นทางการของกระทรวงศึกษาธิการ มีเพียง 7% ของผู้สมัครชาวยูเครนที่จบปริญญาการวิจัยภายในระยะเวลาสามปีที่กำหนด และมีเพียง 25% ที่เคยส่งวิทยานิพนธ์เพื่อป้องกัน
สถานการณ์นี้สะท้อนถึงข้อบกพร่องอย่างร้ายแรงของระบบในโครงสร้างของการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา: “ผู้สมัคร” รุ่นเยาว์ได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้างานเพียงคนเดียวสำหรับโครงการวิจัยของตน แต่จะได้รับการสนับสนุนจากสถาบันเพียงเล็กน้อยในช่วงระยะเวลาการศึกษาสามปี ไม่จำเป็นต้องมีการเรียนการสอนในหลักสูตร และไม่มีโครงสร้างใดๆ ในการรวมนักเรียนเข้าสู่ชุมชนวิชาการระดับโลก
เมื่อสำเร็จการเรียนสามปี นักศึกษาจะต้องปกป้องวิทยานิพนธ์ของตนต่อสาธารณะ
ต่อหน้าคณะกรรมการเฉพาะทางซึ่งสมาชิกจะได้รับการคัดเลือกตามเกณฑ์ที่เป็นทางการ (แต่ละคนต้องเป็นวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต) มากกว่าความสามารถที่แท้จริงในการประเมินคุณภาพของงานวิจัยของนักศึกษา
ระบบนี้ได้นำไปสู่การทุจริตอย่างกว้างขวางด้วยการซื้อปริญญาการวิจัยและทำให้เสียชื่อเสียงโดยรวมของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของยูเครน ด้วยเหตุผลนี้ นักศึกษารุ่นเยาว์จำนวนมากที่วางแผนจะเริ่มต้นอาชีพทางวิชาการ (โดยเฉพาะผู้ที่กลับมายูเครนหลังจากเรียนที่ต่างประเทศ) ไม่ได้พิจารณาลงทะเบียนในระบบที่มีอยู่
ภายใต้กระบวนการโบโลญญา ซึ่งยูเครนกลายเป็นผู้ลงนามในปี 2548 ระบบมรดกโซเวียตที่มีข้อบกพร่องนี้จะถูกแทนที่ในปีหน้าด้วยรอบที่สามของการศึกษาแบบตะวันตก (นั่นคือปริญญาเอก) ที่สอดคล้องกับหลักการของยุโรป เขตการศึกษาระดับอุดมศึกษา (EHEA)
ในความเป็นจริง การดำเนินการตามโปรแกรมระดับปริญญาเอกที่สอดคล้องกับ EHEA นอก Kyiv-Mohyla Academy ยังไม่ได้เริ่มต้นขึ้น หากไม่มีการสร้างรูปแบบการทำงานของโรงเรียนระดับปริญญาเอก มีความเสี่ยงร้ายแรงที่ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการจะพยายามปฏิบัติตามข้อผูกมัดของโบโลญญาอย่างผิวเผินโดยเพียงแค่เปลี่ยนชื่อระดับ “ผู้สมัครวิทยาศาสตร์” เป็นปริญญาเอกโดยไม่ต้องปฏิรูป สาระของระบบการฝึกอบรมการวิจัย
ปีที่แล้ว โรงเรียนระดับปริญญาเอกได้ลงทะเบียนผู้สมัครระดับปริญญาเอก 16 คนแรกในหลักสูตรปริญญาเอกที่สอดคล้องกับ EHEA สามหลักสูตร และแต่ละหลักสูตรได้รับการจัดตั้งขึ้นด้วยความร่วมมือจากพันธมิตรระหว่างประเทศที่กว้างขวาง: นักวิชาการชาวนอร์เวย์ อเมริกัน สเปน และดัตช์ ได้รับเลือกให้ร่วมเป็นผู้เชี่ยวชาญ หัวหน้างานวิจัย และ ผู้สอบวิทยานิพนธ์ที่มีศักยภาพ
เช่นเดียวกับหลักสูตรปริญญาเอกเพิ่มเติมอีกสองหลักสูตรในปีนี้ อีกสามหลักสูตรที่วางแผนไว้สำหรับปี 2010 ได้แก่ การศึกษาการเปลี่ยนแปลง งานสังคมสงเคราะห์ และเทคโนโลยีนาโนและเมมเบรน ก่อนการเปิดตัว หลักสูตรปริญญาเอกใหม่แต่ละหลักสูตรจะต้องมี “มวลวิกฤต” ที่จำเป็น (รวมถึงพันธมิตรต่างประเทศ การเงิน และนักวิชาการ Kyiv-Mohyla ที่มีคุณสมบัติเพียงพอในแต่ละสาขา) ก่อนที่จะได้รับการอนุมัติ ไฮโลออนไลน์
